понеділок, 28 листопада 2016 р.

Вас вітає МЕЛЕНЧУК НАТАЛІЯ ІВАНІВНА, вчитель початкових класів Колодязнівської ЗОШ!

Буду щиро сподіватись, що мої праці стануть у нагоді як досвідченим, так і молодим учителям.
Моє педагогічне кредо: Дітей, їх особисту гідність і їх потреби треба так само шанувати, як і дорослих, і тільки поводячись з ними лагідно, щиро, розумно, як з рівними входячи в їх спосіб думання можна виховати чесних, щирих, правдолюбивих і справді вільних людей.
Моя науково-методична проблема: Формування життєво-компетентностних цінностей в екологічному вихованні молодших школярів.
Моя школа

Мій клас

Мої учні(1 клас)

Семінар

Творча майстерня учителя-методиста початкових класів 
18.11.2015 року на базі Березнівського НВК «ЗОШ І ступеня - ДНЗ» відбулося перше засідання авторської творчої майстерні учителя-методиста початкових класів Фурсяк Оксани Миколаївни з теми «Реалізація розвивального принципу навчання на уроках у початковій школі», метою якої є удосконалення професійної та науково-методичної підготовки педагогічних працівників, прискорення процесу трансформації наукових розробок, ідей перспективного педагогічного досвіду в практичну діяльність, збагачення технологічного потенціалу членів авторської творчої майстерні. 

Семінар

Cпільне районне методичне об’єднання учителів початкових класів та вихователів груп продовженого дня 

27 листопада 2015 року на базі Губківської ЗОШ І-ІІ ступенів пройшло перше засідання спільного районного методичного об’єднання учителів початкових класів та вихователів груп продовженого дня з теми: «ФОРМУВАННЯ КЛЮЧОВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ У КОНТЕКСТІ ВИКЛИКІВ СЬОГОДЕННЯ». 
Його метою було спільно визначити шляхи спеціально організованої, цілеспрямованої взаємодії педагогів і вихованців для вирішення освітніх проблем і розвиток особистості в умовах групи продовженого дня. 

неділя, 27 листопада 2016 р.

5 шляхів до серця дитини

Іноді діти розмовляють мовою, яку нам, дорослим, важко зрозуміти. Це може бути їм лише зрозумілий сленг, але i нас - дорослих - також не завжди розуміють діти, тому що, розмовляючи з ними, ми не завжди можемо висловити свої думки. Але ще гipше, коли ми не завжди можемо виразити дитині свої почуття i любов на зрозумілій їй мові.

Робочі моменти


Проекти, акції, ігри, казки на екологічну тематику


Мої учні